 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
**Focus and Scope**
To generate knowledge on topics related to the broad spectrum of the communication world in its various manifestations: film, radio, TV, digital media.
**Peer Review Process**
All submitted works will be analyzed by external evaluators according to strict criteria of scientific quality. The Editorial Board will make the final decision based on the evaluators' reports.
- **Acknowledgment of Receipt:** Once the articles are received, the journal will acknowledge receipt and undergo a review process. The final decision on publication rests with the journal's editorial team.
- **Peer Review System:** Each article is initially reviewed by at least two members of the Editorial Board, with the option to involve a third member in case of discrepancies. Additionally, an expert in methodology may be consulted before sending the article to blind experts for further evaluation.
- **Reviewer's Suggestions:** Authors have the option to suggest a potential reviewer whom they consider suitable for evaluating their work. They can provide the reviewer's email address and also specify individuals they do not want to participate in the review process. In any case, two additional reviewers will be assigned, and the final decision rests with the journal's editorial team.
- **Communication to the Author(s):** The acceptance or rejection of articles will be communicated to the corresponding author within a maximum of 120 days from the acknowledgment of receipt.
- **Double Anonymity in Review:** Original manuscripts will not be returned, and no correspondence will be maintained with the authors. The double-blind review process will be employed.
**Publication Frequency**
Biannual
**Open Access Policy**
This journal provides free and immediate access to its content under the principle that research dissemination is freely accessible to the public, supporting a broader global exchange of knowledge.
**Journal Sections**
*Fonseca* is structured into several sections:
**Commitment to Research from New Authors and Developing Countries**
The Fonseca journal is dedicated to supporting research from authors or research teams in developing countries. We welcome submissions in scientific languages, preferably in Spanish and English. We also express our commitment to new authors worldwide who submit articles in the mentioned languages.
**Self-Archiving Permission and Digital Preservation**
Authors are permitted to publish their work on the Internet (e.g., in institutional repositories or personal websites) only after the editing process (in no case before review, formatting, or even in the revision phase). These measures are implemented to encourage immediate reading and citation of the article, as well as to achieve wider and faster dissemination of the published work (see The Open Access Effect). This journal utilizes the LOCKSS system to create a distributed archive among participating libraries, allowing them to create permanent archives of the journal for preservation and restoration purposes.
**Open Access Policy**
The journal is committed to providing XML metadata or other specific formats immediately after publication on our platform and within three months to promote dissemination in databases (Proquest, Ebsco, Elsevier, DOAJ, CrossRef/DOI).
**Download Statistics**
Upon request from interested authors, Fonseca will provide download statistics for the articles.
**Golden Route of Open Knowledge (Open Access)**
The publisher has been following the Golden Route of Open Knowledge (Open Access) since 2011. The full text in PDF of the Fonseca journal can be downloaded in compliance with Law 14/2011, of June 1, on Science and Technology and Innovation.
**Topic**
Original research papers from the "world of communication" are accepted, including:
- IBIC: Film, Television, and Radio (AP); Media Studies (JFD)
- BIC: Film, TV, and Radio (AP); Media Studies (JFD)
- BISAC: Performing Arts / General (PER000000)
Languages, Text Identification, and Authorship
**Languages**
Submitted articles will be published in Spanish, English, French, and exceptionally in other languages.
**Text Identification**
The texts must always be identified with the following information:
**Authority Control**
For author affiliation, authors will specify:
**Ethical Standards of the Journal**
- They are making original and innovative contributions, certifying that the work has not been published entirely or partially by any other means and is not under consideration for publication in another journal.
- They commit to accepting the writing, publication, review, and evaluation standards set by Fonseca.
- They are responsible for the content of the submitted text, having contributed to the conception, design, and execution of the work, data analysis and interpretation, and participated in writing the text and its possible revisions, as well as approving the final version.
- They have been informed that stylistic changes may occur in the manuscript, but final proofs will be sent before the text is definitively published in case of a favorable evaluation. They commit to acknowledging receipt of such proofs and, once verified, approving them for publication as soon as possible.
- They declare to be free from any personal and/or commercial association that could pose a conflict of interest regarding the submitted article, as well as having respected the ethical principles of research.
- The authors accept the transfer of copyright ownership of this work to Fonseca so that it can be published under a Creative Commons license (as indicated at the bottom of the Fonseca homepage). Therefore, editing and reproduction rights are transferred.
**Duties of Editor/Guest Coordinator**
Guest editors/coordinators are a fundamental part of the editorial process of Fonseca Journal of Communication. Each issue of the journal benefits from the collaboration of section coordinators, who are recognized experts at a professional and/or academic level in the field of study.
**Proposals**
The participation of thematic editors/coordinators can occur either by invitation from the Editorial Team or through the submission of a proposal by the team using the procedure described in this regulation.
For proposals to be considered, monograph proposals must meet the following criteria:
- The theme must be clearly framed within the focus, objectives, and scope of the journal, i.e., the study of strategies, trends, and innovation in communication.
- Therefore, particular value is placed on the proposed topic being current and of interest to the international scientific community.
- The adoption of novel methodological perspectives, different approaches, or the exploration of emerging research lines that contribute significantly to the state of the art.
- Researchers acting as guest editors/coordinators must have extensive and recognized experience in the proposed thematic field.
- It is required that the two researchers come from different institutions, both of which are internationally recognized.
- They must have the capacity and commitment to promote the dissemination of the Call for Papers (CFP) with the highest quality on an international level.
**To submit a proposal, you must:**
- Send the proposal to the specified email address, including its translation into Spanish, English..., with all the requested information.
- This proposal must be submitted to the Editorial Team of Fonseca Journal of Communication via the provided email address.
**Procedure for Proposal Evaluation**
The Editorial Team will be responsible for evaluating the PPC (Proposed Call for Papers) proposals.
The Editorial Committee will assess the received proposals based on criteria such as quality, timeliness, and scope. A decision will be made, and the proponents will be notified by email.
The decision can be:
- **Accepted:** In this case, the volume and number for which it is scheduled will be indicated.
- **Accepted with revisions:** Adjustments or modifications will be requested from the proponents.
- **Rejected:** The reasons for the rejection will be provided, which may be related to the proposal's interest, scope, or the number of received and/or accepted proposals.
The Editorial Committee's decision is final and cannot be appealed.
**Functions of Guest Editors/Coordinators**
Guest editors/coordinators will be responsible for the following specific tasks:
- **Prepare the Call for Papers (CFP):** Draft the call for papers in Spanish and English (and other languages in which articles will be accepted for publication) for the monograph in which they are involved. Clearly and concisely identify the objectives of the monograph.
- **Actively Participate in CFP Dissemination:** Actively participate in the dissemination of the Call for Papers (CFP).
- **Propose Expert Reviewers:** Propose expert reviewers in the field of knowledge covered by the monograph. All reviewers must be confirmed by the coordinator and be available to evaluate articles for the monograph.
- **Conduct Internal Editorial Review:** Conduct the internal editorial review of each manuscript (prior and complementary to the two reviews by external reviewers).
- **Invite Potential Authors:** Invite potential authors who, due to their recognized research, academic, and/or professional activity related to the objectives of the monograph, may submit contributions. Inform them that all submissions must comply with the journal's publication guidelines and undergo a blind peer-review process.
- **Collaborate in Article Selection:** Collaborate with the Editorial Team in selecting, among the received works, those that best fit the objectives of the monograph, based on the lines of interest defined in the Call for Papers.
- **Recommend Invitation of an Article:** If necessary, recommend inviting one article to an expert of renowned prestige in the area addressed in the monograph. This article, which may have a more essayistic and innovative character, will not undergo peer review and will be indicated in the publication as "by invitation."
- **Co-author Introductory Article:** Co-author the introductory article of the monograph, presenting the state of the art of the addressed topic and referencing the innovation contributed by each of the articles finally included in the Memory section.
- **Promote Monograph After Publication:** Actively participate in the promotion of the monograph after publication through all available means and channels. Collaborate in dissemination activities deemed appropriate by Fonseca Journal of Communication.
- **Pre-review the Edition:** The guest editor/coordinator must conduct the preliminary review of the edition according to the specified instructions and deadlines.
- **Suggest Reviewers:** Suggest two reviewers for each submitted manuscript (full name, institution, country, and email). Reviewers should be experts in the field and have experience in the topic. Each external reviewer should handle a maximum of 2 articles. Before suggesting reviewers, coordinators must contact them to ensure the acceptance of the request.
- **Invite Spanish and Foreign Experts:** Invite Spanish and foreign experts to submit texts (ideally 50%, 100% PhDs) on the topic, meet deadlines, and collaborate closely with the editorial team.
- **Adhere to Publication Ethics:** Those coordinating must be aware of and accept the instructions in the "Publication Ethics" section.
- **Collaborate with the Journal:** Collaborate with the journal in all processes and deadlines. Joint decision-making on rejections, acceptances, and publication order.
**Commitment of Fonseca Journal of Communication:**
- **Register Monograph Coordination:** Register the coordination of the monograph with the profile of the sub-editor of the issue to access the entire editorial process on the Fonseca Journal of Communication website. This ensures maximum transparency and updated information on the entire process.
- **Announce, Promote, and Disseminate the Monograph Proposal:** Publicize, promote, and disseminate the monograph proposal.
- **Manage the Entire Editorial Process:** Manage the process of submission, review, layout, publication, dissemination, and related interactions.
- **Facilitate all Coordination Processes:** Assist and facilitate all coordination processes.
**Adherence to Principles:**
This journal supports the principles of transparency and good practices determined by the Committee on Publication Ethics (COPE).
**Copyright and Creative Commons License (© and CC BY-NC-ND):**
Authors publishing in Fonseca agree to the following conditions:
Authors retain the copyright © and grant the right of publication to the publisher under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0). This license allows third parties to distribute, copy, and display the article as long as they cite the authorship of the work, its publication in Fonseca, the specific issue, and the pages where the information was found. No commercial benefit can be obtained, and no derivative works for commercial purposes are allowed without permission from the editor.
Authors may enter into separate and additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of the published version of the article in Fonseca, provided that they:
- Clearly indicate that the work was published in Fonseca, including the specific issue and pages where the cited information was found.
The journal's information will be provided to Sherpa/Romeo, Dulcinea, etc.
**DORA - Declaration of San Francisco on Research Assessment:**
Fonseca supports the "Declaration of San Francisco on Research Assessment" (DORA). Information about each author's specific contribution to published articles is encouraged. The order of authorship in the article should reflect the effort and contribution.
**Recording Funding Source for Published Articles:**
The external funding agency or agencies supporting the research leading to the article's publication should be indicated, along with the project code(s). This information should be referenced by the authorship in the acknowledgments of the article. The author responsible for submitting the article to the journal should include these metadata at the proposal stage and in the corresponding section.
**Editorial Best Practices for Gender Equality:**
For good practices in gender equality:
- Articles should, as much as possible, use inclusive language.
- Authors should include their full names (not just initials) in the metadata.
- Fonseca recommends that authors, when applicable, report whether the research data consider gender, facilitating the identification of possible differences.
**Use of Interoperability Protocols:**
The OAI-PMH protocol is employed with the specified route.
Evaluators
FONSECA REVIEWERS
Daniel Acle Vicente. Doctora Investigadora. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Salamanca (España)
Marina Acosta Moyano. Coordinadora Académica y de Admisiones en GMQTECH. Centro de Formación Profesional Digitech. Málaga, España)
Gema Alcolea Díaz. Profesor Visitante. Departamento de Ciencias de la Comunicación y Sociología. Universidad Rey Juan Carlos (España)
Luis Alfonso Albornoz. Catedrático del Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual de la Universidad Carlos III de Madrid (Madrid).
Ana Almansa Martínez. Profesor Universitario. Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Universidad de Málaga (España)
Mirta Alicia Amati. Profesor Asociado Regular Doctor. Departamento de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Buenos Aires (Argentina).
José Andrés Santiago. Profesor Investigador Doctor. Facultad de Bellas Artes. Universidad de Vigo (Galicia). (España).
Miguel de Aguilera Moyano. Profesor Universitario. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Málaga (España)
Alejandro Álvarez Nobell. Investigadora del CONICET. Universidad Católica de Córdoba (Argentina)
Ángels Álvarez Villa. Profesor de la Universidad San Pablo CEU. Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Tecnologías de la Información Valencia. (España).
Asier Aranzubia Cob. Profesor Ayudante Doctor. Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual de la Universidad Carlos II (Madrid) (España)
Alberto Ardèvol Abreu. Profesor Investigador Doctor. Departamento de Comunicación. Universidad de Viena (Austria)
Natalia Arroyo Vázquez. Área de Comunicación Digital. Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Salamanca (España).
Daniel Barredo Ibáñez. Investigador Doctoral y Decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Secular "Eloy Alfaro" de Manabí (Manta) (Ecuador)
Elsa María Beltrán Luengas. Consultor. Instituto de Evaluación de Tecnologías Sanitarias: Bogotá, Cundinamarca (Colombia)
Juan Jesús Bernal García. Profesor Universitario. Área de Métodos Cuantitativos e Informáticos. Universidad de Murcia y Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), (España).
Mar Binimelis-Adell. Profesora doctora en Comunicación por la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona. Directora de la Unidad de Igualdad. Facultad de Empresa y Comunicación. Universidad de Vic, Universidad Central de Cataluña (España)
Mª Asunción Blanco Romero. Profesor Universitario. Dpto. Geografía. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Autónoma de Bellaterra (Barcelona). (España)
Bonales Daimiel Gem. Assistant Professor Doctor. Department of Applied Communication Sciences. Complutense University of Madrid (Spain)
Aida María by Vicente Domínguez. Interim Substitute Doctor Professor. Department of Journalism. University of Malaga (Spain)
Juan Camilo Díaz Bohórquez. Research professor. Family Institute. University of La Sabana, Unitec (Colombia)
Roser Calaf Masach. University Professor. Department of Educational Sciences. University of Oviedo (Spain)
David Caldevilla Domínguez. Profesor Titular de Universidad. Universidad Complutense de Madrid (UCM) (España).
José Luis Cano de Gardoqui. Profesor Titular de Universidad. Facultad de Geografía, Historia y Periodismo. Universidad de Valladolid. (España).
Fernando Javier Canet Centellas. Profesor Titular de Universidad. Departamento de Comunicación Audiovisual, Documentación e Historia del Arte. Universidad Politécnica de Valencia (España)
Paul Capriotti. Profesor Universidad Rovira i Virgili de Tarragona (Cataluña) (España).
Beatriz Catalina-García. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Periodismo y Comunicación Corporativa. Universidad Rey Juan Carlos (España)
Mª del Valle Carreras Álvarez. Profesora Sustituta Interina. Departaamento de Perioidsmo II. Universidad de Sevilla (España)
Wenceslao Castanares Burcio. Profesor Titular de Universidad. Facultad de Ciencias de la Información. Universidad Complutense de Madrid (España)
Patricia Castellanos Pineda. Investigadora- Doctora. Universitat Oberta de Catalunya (UOC) (España)
Antonio Castillo Esparcia. Catedrático de Universidad. Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Universidad de Málaga (España)
Antonio Castro Higueras. Profesor Asociado. Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Universidad de Málaga (España)
Maricruz Castro Ricalde. Profesora Titular del Tecnológico de Monterrey. Campus de Toluca (Méjico).
Xiomara Estefanía Celestino Oranday. Analista de Comunicación. Universidad Autónoma de Coahuila (Mexico)
Judith Clares Gavilán. Profesora en la Facultad de Ciencias de la Información y la Comunicación. Universidad Oberta de Cataluña (España)
Paloma Contreras Pulido. Profesora Investigadora. Facultad de Educación. Universidad de Huelva (España)
Tania Lucía Cobos. Investigadora del Dpto. Comunicación Internacional y Nuevas Tecnologías Departamento de Geografía, del Tecnológico de Monterrey (Méjico)
Trinidad Cortés Puya. Profesora Doctora. Departamento de Historia del Arte. Universidad Internacional de La Rioja (España)
José Ignacio Chaves Gil. Profesor Investigador. Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social. Universidad Santo Tomás. Bogotá (Colombia).
Magdalena Cueto Pérez. Catedrática de Universidad. Departamentode Literatura Comparada. Universidad de Oviedo (Asturias) (España)
Alisson Dias Gomes. Professor Doutor do Instituto Camillo Filho (ICF) e da Faculdade Santo Agostinho (FSA), em Teresina, Piauí (Brasil)
Jesús Díaz del Campo Lozano. Profesor Doctor. Universidad Internacional de La Rioja (Madrid) (España)
Trinidad Domínguez Vila. Profesora Ayudante Doctora. Departamento de Organización de Empresas y Marketing. Universidad de Vigo (España)
Montse Doval Avendaño. Profesora Asociada. Departamento de Psicología Evolutiva y Comunicación. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Universidad de Vigo (Galicia) (España)
Lissette M. Espinel Torres. Profesora Investigadora. Universidad Santo Tomas. Bogotá (Colombia)
Eva Espinar Ruíz. Doctora y Profesora Ayudante en Departamento de Sociología II. Universidad de Alicante (Valencia). (España)
Izaro Errazkin Zinkunegi. Responsable del Programa Euskara Munduan de HABE. Euskomedia. País Vasco (España)
Rogelio Fernández Reyes. Miembro del Grupo de Investigación MDCS, Universidad Complutense de Madrid y del Grupo de Investigación GREHCCO. Universidad de Sevilla (España)
Carmen Ferré Pavía. Profesora Titular del Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura de la Facultat de Ciències de la Comunicació de la Universidad Autónoma de Barcelona (Barcelona). (España)
Joan Francesc Fondevila Gascon. Profesor en el Departamento de Ciencias de la Comunicación y del Máster Universitario en Comunicación Digital y Nuevas Tecnologías y profesor de la Universitat Abat Oliba CEU (UAO CEU), profesor de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) (España)
Raúl Fuentes Navarro. Profesor Investigador Departamento de Estudios Socioculturales del ITESO y en el Departamento de Estudios de la Comunicación Social de la Universidad de Guadalajara (Méjico).
Emilio Frechilla Díaz. Profesor Titular de Universidad. Departamento de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. Universidad de Oviedo (España)
Ana García Alarcón. Doctora en Teoría e Historia del Arte en la Edad Contemporánea por el Departamento de Arte III de la Universidad Complutense de Madrid. Comisaria asociada en Cáceres Abierto (España)
Elvira García de Torres. Profesora Universidad. Departamento Comunicación e Información Periodística. Universidad CEU de Valencia (España)
Daniel García González. Profesor Asistente. Departamento de Economía de la Universidad de Viena (Austria)
José Vicente García Santamaría. Profesor Ayudante Doctor. Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual. Facultad de Humanidades, Periodismo y Documentación. Universidad Carlos III de Madrid (España).
Carmen Guiralt Gomar. Profesora Contratada Doctora. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Politécnica de Valencia. (España)
Gloria Gómez - Escalonilla Moreno. Profesora Titular de Universidad. Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (España)
Lorena Gómez Puertas. Profesora Doctora Asociada. Departamento de Comunicació. Universidad Pompeu Fabra de Barcelona (España)
Manuel González de la Alaeja. Profesor Titular de Universidad. Departamento de Filología Inglesa. Universidad de Salamanca. (España)
Ma. Eugenia González Alafita. Profesora Investigadora. Departamento de Comunicación. Tecnológico de Monterrey (Méjico)
Pedro Carlos González Cuevas. Profesor Titular. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de Madrid (España)
Celina González Mieres. Profesora Contratada Doctora. Departamento de Administración de Empresas. Universidad de Oviedo (Asturias) (España)
Fco. Javier Gómez Pérez. Profesor Sustituto Interino. Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad y Literatura. Universidad de Sevilla (España)
Virginia Guarinos Galán. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Universidad de Sevilla (España)
Francisco Gutiérrez Carbajo. Catedrático de Universidad. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura. Facultad de Filología. UNED (España)
Juan Francisco Gutiérrez Lozano. Profesor Titular de Universidad. Departamento de Periodismo. Universidad de Málaga (España)
Mario Hernández Ramos. Profesor Contratado Doctor. Departamento de Derecho Público General. Facultad de Derecho. Universidad de Salamanca (España).
María Luisa Humanes Humanes. Catedrática de Universidad. Departamento de Ciencias de la Comunicación 2. Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (España)
Mª Luisa Ibáñez Martínez. Profesora Contratada Doctora. Departamento de Sociología y Comunicación. Universidad de Salamanca (España)
Mar Iglesias García. Profesora Contratada Doctora. Departamento de Comunicación y Psicología Social. Universidad de Alicante (España)
Leire Iturregui Mardaras. Profesora Doctora. Departamento de Periodismo II. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Universidad del País Vasco (UPV/EHU) (España)
Berta García Orosa. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Santiago de Compostela (España)
Gloria Gómez-Escalonilla Moreno. Profesora Titular de Universidad. Director/a Departamento de Periodismo y Comunicación Corporativa. Departamento Periodismo y Comunicación Corporativa. Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (España)
Manuel González de la Aleja Barberán. Profesor Titular de Universidad. Departamento de Filología Inglesa. Universidad de Salamanca (España)
Manuel E. González Ramallal. Profesor Contratado Doctor. Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad de La Laguna (España)
Mar Iglesias García. Profesora Contratada Doctora. Departamento de Comunicación y Psicología Social. Universidad de Alicante (España)
Patricia Izquierdo Iranzo. Profesora Titular de Universidad. Departamento Comunicación Audiovisual y Publicidad. Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (España)
Marta Jimena Cabrera. Profesora Doctora Maestría de Estudios Culturales. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Javeriana de Colombia (Colombia)
Diego Levis. Profesor Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Buenos Aires (Argentina)
Gema María Lobillo Mora. Prof. Contratada Doctora. Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Málaga (España)
Antía María López Gómez. Profesora Titular de Universidad. Facultad de Comunicación Audiovisual. Universidad de Santiago de Compostela (España)
Hibai López - González. Ayudante. Departamento de Comunicación. Universidad Pompeu Fabra de Barcelona (España)
Maricela López Ornelas. Profesora Doctora. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo. Universidad Autónoma de Baja California, UABC. (Méjico)
Nereida López Vidales. Catedrática de Universidad. Dpto. de Historia Moderna, Contemporánea, Periodismo y Comunicación Audiovisual. Universidad de Valladolid (España)
Alfonso López Yepes. Catedrático de Documentación. Director del Departamento de Biblioteconomía y Documentación. Servicio de Documentación Multimedia (Multidoc) Universidad Complutense de Madrid (España)
Arturo Maneiro Vila. Doctor en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Navarra. Radio Televisión de Galicia – Universidad de Vigo (España)
Cristina Manzano Espinosa. Profesora Titular de Universidad. Universidad Complutense de Madrid (España)
María del Mar Mañas Martínez. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Filología Española II (Literatura Española). Universidad Complutense de Madrid (España).
Concepción Mateos. Profesora Titular de Universidad. Universidad Rey Juan Carlos (Madrid- España).
Joaquín Marín Montín. Profesor Contratado Doctor. Comunicación Audiovisual, Publicidad y Literatura. Universidad de Sevilla (España)
Valentín Alejandro Martínez Fernández. Departamento de Análisis Económico y Administración de Empresas. Facultad de Comunicación. Universidad da Coruña (España)
Soledad María Martínez María-Dolores. Profesora Colaboradora Doctora. Departamento de Métodos Cuantitativos e Informáticos. Facultad de Ciencias de la Empresa. Universidad de Cartagena (Murcia - España)
María Martínez Lirola. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Filología Inglesa. Universidad de Alicante (España)
Pedro Matute Villaseñor. Profesor–investigador. Departamento de Comunicación. Universidad de Guadalajara (Méjico)
Mercedes Medina. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Empresa Informativa. Facultad de Comunicación Universidad de Navarra (Pamplona). (España).
Natalia Meléndez Malavé. Profesora Contratada Doctora. Departamento de Periodismo. Universidad de Málaga (España)
Claudia Mellado. Profesora Doctora en la Facultad de Periodismo de la Universidad de Santiago de Chile (Chile).
Mª Isabel Menéndez Menéndez. Catedrática de Universidad. Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Universidad de Burgos (España)
Juan J. Menor Sendra. Profesor Contratado Doctor. Departamento de Ciencias de la Comunicación y Sociología. Universidad Rey Juan Carlos (España)
Maite Mercado Sáez. Profesora Agregada Doctora de Periodismo. Departamento de Comunicación e Información Periodística CEU UCH. Universidad de Valencia (España).
Koldobika Meso Ayerdi. Profesor Titular de Universidad. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Universidad del País Vasco (España)
Jordi M. Monferrer Tomás. Profesor Tutor Universidad a Distancia de Madrid (UNED). (España).
Julio Moreno Díaz. Doctor en Ciencias de la Comunicación. Dpto. Ciencias de la Comunicación I. Universidad Rey Juan Carlos (España)
Aitziber Mugarra Elorriaga. Universidad de Deusto. País Vasco (España)
Olivia Novoa Fernández. Profesora y Doctora en Comunicación, Cultura y Artes en Universidade do Algarve (Portugal)
Inés Olza. Profesora Ayudante Doctora. Instituto Cultura y Sociedad (ICS). Universidad de Navarra (España)
Elena Oroz. Profesora Doctora. Departamento de Estudios de Medios. Universidad Carlos III de Madrid (España)
Mª Luisa Oteso López. Profesora Titular de Universidad. Facultad de Ciencias de la Comuniación. Universidad de Santiago de Compostela (Galicia) (España)
Gema Pastor Andrés. Profesora Contratada Doctora. Departamento Comunicación Audiovisual y Publicidad. Fac. de CC. de la Comunicación. Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (España)
María Paz Peirano Olate. Doctora en Antropología Social en la Universidad de Kent. Profesora en el Departamento de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile (Chile)
María Teresa Pellicer Jordá. Profesor Contratada Doctora en Publicidad en la Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Murcia (España)
José Alirio Peña Zerpa. Profesor en Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez de Caracas (Venezuela)
Lidia Peralta García. Investigadora Doctora Postdoctoral. Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación. Universidad Autónoma de Barcelona (España)
Jesús Pérez Dasilva. Profesor agregado de Periodismo. Departamento de Periodismo II. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Universidad del País Vasco (España)
Jesús Pérez Seoane. Profesor Contratado Doctor. Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Universidad de Vigo (España)
Mª José Pérez Serrano. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Periodismo IV (Empresa Informativa). Facultad de Ciencias de la Información. Universidad Complutense de Madrid (España)
Teresa Pintado Blanco. Profesora Doctora. Departamento de Comercialización e Investigación de Mercados. Universidad Complutense de Madrid (España)
Pedro Poyato Sánchez. Catedrático de Universidad. Departamento de Historia del Arte, Arqueología y Música. Universidad de Córdoba (España)
María Isabel Punín. Ph.D. Docente Investigador. Departamento: Ciencias de la Comunicación. Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades. Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador)
Mario Rajas Fernández. Profesor Titular de Universidad. Departamento de Ciencias de la Comunicación II y Ciencias Sociales. Universidad Rey Juan Carlos (España)
Alejandro Ramírez Arballo. Profesor. Departamento de Español. Universidad de Pensilvania (USA)
Roberto Rodríguez Andrés. Profesor Asociado en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Pontificia de Comillas (ICADE) (Madrid) y Director de Comunicación, Márquetin y Relaciones Institucionales del grupo AMMA de la Universidad de Navarra (España)
Rosario Román Pérez. Investigadora Dra. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Universidad de México (Méjico)
Mercedes Román Portas. Profesora Titular de Universidad. Directora de la Sección Departamental. Dpto. Periodismo. Universidad de Vigo (España).
Aránzazu Román San Miguel. Profesora Contratada Doctora en el Departamento de Periodismo II. Universidad de Sevilla (España)
Alberto Romero. Doctor en Economía. Profesor jubilado. Investigador independiente. Universidad de Nariño (Colombia)
Hilario José Romero Bejarano. Investigador. Departamento de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Literatura. Universidad de Sevilla (España)
Juana Rubio-Romero. Profesora e investigadora social. Universidad Antonio de Nebrija (España)
Jordi Sánchez Navarro. Director académico de posgrado. Dpto. Ciencias de la Información y de la Comunicación. Universidad Ramon Llull (España)
José Luis Sánchez Noriega. Catedrático de Universidad. Departamento de Historia del Arte. Universidad Complutense de Madrid (España)
Joan Ramón Sanchís Palacio. Catedrático de Universidad. Departamento de Dirección de Empresas. Facultad de Economía. Universidad de Valencia (España)
Carmen Silva Robles. Profesora Sustituta. Departamento de Relaciones Públicas y comunicaciones. Universidad de Cádiz (España)
Aimiris Sosa Valcárcel. Doctora en Comunicación. Departamento de Comunicación y Publicidad. Universidad de Málaga (España)
Rebeca Suárez Álvarez. Profesora Ayudante Doctora. Departamento Periodismo y Comunicación Corporativa. Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (España)
Marta Torregrosa Puig. Profesora Contratada Doctora. Facultad de Comunicación. Universidad de Navarra (España)
Adolfo Vásquez Rocca. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Universidad Andrés Bello UNAB (Chile)
Fernando Sabés Turmo. Profesor Titular de Universidad. Departamento de Periodismo y Comunicación. Universidad Autónoma de Barcelona (España)
Ramón Salaverría. Catedrático de Universidad en Departamento de Proyectos Periodísticos. Universidad de Navarra (España).
Ana Sedeño Valdellós. Profesora Titular de Universidad. Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Universidad de Málaga (España)
Daniel Scheinsohn. Director ejecutivo en Comunicación Estratégica (Argentina)
Esther Simancas González. Assistant Professor Doctor. Marketing and Communication Department. University of Cádiz (Spain)
Nuria Simelio Solá. Acting Associate Professor. Department of Journalism and Communication Sciences. Autonomous University of Barcelona (Spain)
Dominique Soucy. Professor at the University of Franche-Comté, Université Paris 8 Vincennes–Saint-Denis (France)
Amparo Suay Madrid. Doctor Professor. International University of Valencia (Spain)
Xiskya Valladares. TikTok network expert. Co-founder of @iMision in 2012 with @smdani. Philologist, Journalist and Doctor in Communication. Alberta Giménez Center for Higher Studies (CESAG) Mallorca (Spain)
Juan Salvador Victoria Mas. University Professor. Department of Communication, Advertising, Journalism and PR. University of Malaga (Spain)
Alejandro de la Viuda Serrano. Hired Professor Doctor. Department of Educational Sciences. University of Alcalá (Spain)
Mónica Viñarás Abad. Adjunct University Professor. Department of Audiovisual Communication and Advertising. San Pablo University (CEU) Madrid (Spain)
Alma Delia Zamorano Red. Full-time Professor-Researcher at the Universidad Panamericana. Faculty of Philosophy and Social Sciences, Universidad Panamericana (Mexico)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|